J. commence avec les maths. Elle dessine un gâteau avec 6 bougies. M. travaille sur les lettres "C", "G" et "U". Pendant que J. colorie son gâteau et colle son exercice dans le cahier de maths. Je parle des 5 sens avec M. Je lui demande si elle peut me...

J'essaie d'occuper le plus possible le petit frère qui est de plus en plus en demande d'activités. Je lui ai sorti deux jeux : un jeu d'encastrements et un jeu avec des rouleaux qu'il faut disposer du plus grand au plus petit ou que l'on peut encastrer...

Ce troisième jour ne s'est pas super bien passé. Souvent dans un blog, on ne parle que des côtés positifs de l'IEF mais rarement des aspects négatifs. Heureusement chez nous, dans l'ensemble, l'école à la maison se passe bien car c'est un choix des enfants...